2025年11月28日下午，兰州大学物理学院教授、博士生导师、兰州大学国家大学物理实验教学示范中心副主任潘孝军教授莅临贵阳市第一中学，为高一学生带来了一场主题为《为什么要学习物理》的启迪性专题讲座。

讲座伊始，潘教授以“物体是否可以有质量而无重力？”等一系列引人深思的问题作为开场，激发同学们的物理兴趣与科学热情。随后，他从彩虹、闪电、微波炉等生活现象切入，深入浅出地阐释了物理学作为探索物质、能量及其相互作用规律的科学本质，揭示了隐藏在日常背后的奇妙物理世界。

在潘教授的引领下，同学们进行了一场纵贯古今的思想之旅。他不仅梳理了从古典物理学到近代量子力学的宏大发展脉络，更在回顾物理发展史时，着重强调了其中蕴含的人文精神与文化底蕴。他鼓励同学们不仅要学习知识，更要感悟伽利略的自由落体实验、牛顿的执着探索等所代表的科学探究精神，以此培养独立、审慎的思考与判断能力，并激励大家将个人成长与国家科技发展的需要相结合，立志成为栋梁之材。

针对物理学科的学习方法，潘教授进行了精辟的总结。他指出，真正的物理学习必须将理论推导与实验验证紧密结合。通过这一过程，学生方能有效提升实验研究、计算演绎与抽象思维三大核心能力。他特别强调了知识体系的整体性、学科本身的发展性以及学习成果的迁移性，学会以物理学的独特视角重新认识我们所处的世界。

讲座尾声，潘教授展望了物理学在量子物理和天体物理等前沿领域的未来图景，描绘了科学将如何继续深刻改变人类社会的壮阔蓝图，极大地拓宽了学生们的视野。

本次讲座如同一把钥匙，为同学们打开了通往物理殿堂的大门。活动结束后，同学们意犹未尽，纷纷主动上前，就自己感兴趣的物理问题与未来学业规划与潘教授进行了深入而热烈的交流。整场活动不仅深化了同学们对物理学科的理解，在他们心中播下了热爱科学、勇于探索的种子，更激发了他们对未来科学研究的热情。

撰稿|高一（30）鄢然

图片|张朋 熊彦驰 高一年级组

编辑|李游佳

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