教研结硕果，赋能新征程！贵阳一中27项校本教研项目顺利结项

春和景明，研途致远。4 月 17日下午，“贵阳一中 2026 年春季校本教研项目结项总结会”在行政党支部活动室圆满举行。贵阳一中党委副书记、副校长谭美金等与会并做指导，贵阳一中教育教学科研评审专家朱蓉、杨秀万、张军老师，27 个结项项目主持人及成员共同见证教研成果，共话教育创新。

本次结项的 27 个项目，历经一年深耕细作 —— 从去年 3 月 51 个项目申报立项，到 32 个项目参加中期检测，最终27个校本研修项目以扎实的研究成果完成闭环。会议伊始，教学处副主任张喆宣读结项文件，正式公布结项名单，标志着这批聚焦教学痛点的教研项目圆满收官。

成果展示环节采用电脑随机抽签形式，6 个项目组依次进行项目展示。6 分钟的限时汇报中，老师们通过精心准备的 PPT，分享了跨学科融合、数字化教学、核心素养培养等领域的创新实践，既有 “数据循证” 的严谨分析，也有 “情境化课堂” 的生动案例，充分展现了一中教师从 “经验叙事” 向 “专业研究” 的转型。

评审专家们逐一进行精准点评，肯定了项目 “扎根课堂、解决实际问题” 的鲜明特色，如研修聚焦学科具体教学实践，选题精准、针对性强，具有重要现实意义与推广价值；同时也从理论建构、成果转化等方面提出优化建议，如可从“创新维度的深化、评价体系的升级、资源的分层设计”等方面来综合提升研修水平，为后续教研指明方向。

最后贵阳一中党委副书记、副校长谭美金总结发言，她强调校本研修只有进行时，没有完成时。校本教研是教师专业成长的 “发动机”，更是学校高质量发展的 “强引擎”，希望以研促教、以研兴校，让教研成果真正反哺教学实践。

会议最后，全体参会人员合影留念，定格这份凝聚智慧与汗水的教研收获。此次结项不是终点，而是新的起点。作为普通高中新课程新教材实施国家级示范校，贵阳一中将持续搭建教研创新平台，推动教师从 “单打独斗” 走向 “协同赋能”，让教研之花在育人沃土上持续绽放！

附：

贵阳一中2026年3月校本教研项目结项名单