为夯实班主任基本功，进一步提升班主任育人技能，同时为工作室开展的优质主题班会课评选、优质主题班会设计等相关活动做准备，2021年11月14日，贵阳市傅念飞名班主任工作室通过“钉钉直播群”开展集中培训。贵阳市名班主任主持人傅念飞老师作题为《站稳班会课主阵地，落实立德树人任务》的专题讲座。

站稳班会课主阵地，落实立德树人任务

晚上19时，线上培训活动正式开始。本次线上培训活动由工作室主持人傅念飞老师主讲。

工作室主持人傅念飞老师进行讲座

讲座中傅老师首先就主题班会的基本常识作了全面的结束。傅老师强调主题班会内容可以丰富多样，思想品德、行为规范、身心健康等皆可成为主题班会内容。主题班会的形式也可以多样，事务报告型、主题探讨型、专题辩论型、成果分享型、经验交流型等都是常见的班会课形式。此外，主题班会的场地也不必局限于教室，利用优美的校园环境或者根据需要到专门的会场去开展也是不错的选择。

傅老师介绍主题班会基本知识

介绍完主题班会相关知识，讲座进入第二个环节，傅老师结合自身开展的主题班会教学课例，与全体工作室成员进行交流分享。傅老师强调，班主任就是应该不断在学习，永远在学习，并且通过学习实践之后不断地反思、总结。通过傅老师一个个真实、生动、丰富的课例和翔实的介绍，学员们更为直观地了解到一堂好的班会课应该具备的要素，必须有恰适的教育背景，结合学校教育教学需要和班级健康成长需要，有针对性地进行班会，要有鲜明的主题和明确的教育目标，内容要集中，围绕着一个主题落实、落细、落小，选用的教育案例要能引起孩子强烈的认知和情感冲突，形式和手段要灵活多样，要真正地激发学生的思考，通过活动得到生动而深刻的体验，每一个流程要有合理的逻辑发生点，要及时进行总结，作为班主任还要对班会进行反思和延伸。即便是学生自己设计和主持的班会，班主任也必须参与，给与必要的指导。看到傅老师这些主题鲜明、设计精彩的班会课，学员们都点赞不绝。

随后，全体学员一起观摩了贵阳一中李冰老师的一堂精彩的班会课。傅老师带领大家一边观摩一边交流，共同探讨如何设计一堂好的班会课。

观摩学习李冰老师班会课

观摩活动结束后，傅老师作总结。傅老师强调，对大多数青年教师而言，想上好一节班会课并非易事，很多老师都处于无从下手的状态。本次培训通过展示案例，或许能给学员一些启发。作为班主任一定要上好班会课，班会课可以帮助学生、班级解决问题、帮助学生成长的课就是好主题，我们要学会把问题导向转为目标导向！班主任这条路，充满坎坷，但同时也充满乐趣，需要我们不断地去摸索！最后，傅老师还对工作室开展班会课设计、评比、展示等活动作了部署和安排。           

本次培训让学员受益匪浅。在学习中，全体学员看到了许多丰富的主题教育案例，这些案例既有理论的指导，也有实践的操作示范。大家表示，班会课程的实施能够更好的促进班集体建设和发展，引导学生健康成长，为学生终身发展奠基，在今后的班主任工作中要经常开展主题班会，更好地完成本职工作。

撰稿：张  喆

审核：傅念飞